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Entrevisté a Krysta después de que hablara en BlogTalkRadio sobre sus experiencias utilizando AVE (Arrastre Audio-Visual) durante su formación universitaria y cómo eso la ayudó a alcanzar un mejor rendimiento académico. Al preparar las preguntas que iba a hacerle, pensé en algunos de los desafíos que un estudiante universitario típico enfrenta hoy en día. Para rendir bien, un estudiante necesita hábitos de estudio eficientes, además de buena atención y memoria. Los estudiantes también tienen que lidiar con equilibrar el estrés y encontrar tiempo para socializar con amigos y familia.
P: ¿Qué tipo de formación universitaria realizaste?
R: Originalmente me inscribí en la Universidad de Alberta en la carrera de Licenciatura en Ciencias, con especialización en química. No me llevó mucho tiempo darme cuenta de que no tenía ningún deseo de convertirme en química, y que las materias optativas de artes eran las que más disfrutaba. Tomé mi primera clase introductoria de lingüística y ¡me enamoré! Finalmente me gradué con una Licenciatura en Artes, especializándome en lingüística. Durante ese tiempo estudié francés, español y ruso, todos al mismo tiempo. Me gustaban tanto los idiomas que decidí continuar mi educación en patología del habla y lenguaje, e ingresé al programa de maestría en Ciencias de la Rehabilitación en patología del habla y audiología de la Universidad de Alberta.
P: ¿Cuándo comenzaste a utilizar Arrastre Audio-Visual?
R: Empecé a usar AVE cuando tenía alrededor de 6 años. De niña parecía tener una personalidad ansiosa y tenía muchos problemas para dormir por las noches. Me quedaba despierta durante horas con la mente acelerada, incapaz de desconectarla. Llevo usando AVE desde hace más de 20 años.
P: ¿Cómo te hacía sentir el AVE después de usarlo?
R: Me resulta difícil recordar exactamente cómo me hizo sentir al principio, porque fue hace muchísimo tiempo cuando empecé. Pero sí recuerdo que me ayudó muchísimo con el sueño. Antes del AVE podía pasar horas despierta. ¡Con AVE nunca lograba mantenerme despierta hasta el final de una sola sesión!
P: ¿En qué situaciones solías usar tu dispositivo AVE?
R: Uso AVE cada vez que me siento estresada. A veces lo uso para relajarme después del trabajo y otras veces para desconectarme al final del día.
P: ¿Te resultó útil usar el dispositivo para prepararte para los exámenes?
R: ¡Definitivamente! El estrés de largas noches de estudio y de estar encerrada en una biblioteca oscura me dejaba agotada pero inquieta. Para ayudar a reducir esa ansiedad, usaba AVE la noche anterior a casi todos los exámenes en la secundaria y para la mayoría de los exámenes en la universidad. ¡Fue una ayuda enorme durante los finales!
P: ¿Recomendarías el uso de AVE a otros estudiantes para ayudarlos a dormir y rendir mejor durante la educación superior?
R: Recomendaría AVE a cualquiera, especialmente a los estudiantes. AVE te ayuda a rendir al máximo en cualquier situación, y como estudiantes estamos constantemente siendo evaluados y esperando dar lo mejor de nosotros. AVE ayuda a reducir la ansiedad, aumentar el rendimiento y, en general, te apoya para vivir la versión más feliz y saludable posible de tu vida.
por Mary-Anne Janewski, Lic. en Educación.
